Mind-mindedness is a measure of the tendency to represent significant others in internal state terms and is central to supportive parent-infant relationships. The two studies reported here explored whether mind-mindedness generalizes to representations of unknown individuals, using a novel task that assessed individual differences in adults' tendency to interpret others' behavior with reference to their internal states: the Unknown Mother-Infant Interaction Task (UMIIT). We compared UMIIT performance with measures of mind-mindedness from (a) adults' descriptions of close friends and partners (Study 1, N = 96) and (b) mothers' appropriate versus nonattuned comments on their infants' internal states (Study 2, N = 56). In line with the proposal that mind-mindedness is a relational construct, UMIIT performance was unrelated to mind-mindedness in both studies.
La consciente mentalidad es una medida que tiende a representar a quienes nos son importantes en términos de un estado interno y es esencial para las relaciones de mucho apoyo entre progenitores e infantes. Los dos estudios que se reportan aquí exploraron si la mentalidad consciente generaliza al punto de representar a individuos desconocidos, usando una novedosa tarea que evalúa las diferencias individuales en la tendencia de los adultos a interpretar la conducta de otros en función de sus estados mentales: El Trabajo de la Interacción Madre Desconocida-Infante (UMIIT). Comparamos la actuación de UMIIT con las medidas de mentalidad consciente de (a) descripciones de adultos sobre amigos cercanos y parejas (Estudio 1, N = 96), y (b) los comentarios apropiados de las madres versus sus no armonizados comentarios con respecto a los estados internos de sus infantes (Estudio 2, N = 56). Alineado con la propuesta de que la mentalidad consciente es un concepto de la relación, la actuación de UMIIT no estuvo relacionada con la mentalidad consciente en ninguno de los estudios.
L'esprit-qualité mentale (en anglais mind-mindedness) est une mesure de la tendance à représenter les personnes qui nous sont chères en des termes d’état interne. Elle est centrale aux relations parent-enfant positives. Les deux études dont on fait état ici ont exploré si l'esprit-qualité mentale généralise les représentations d'individus inconnus, en utilisant une tâche nouvelle qui a évalué les différences individuelles dans la tendance des adultes à interpréter le comportement des autres en référence à leurs états internes: la Tâche de Mère Inconnue-Interaction du Nourrisson (UMIIT en anglais, soit Unknown Mother-Infant Interaction Task). Nous avons comparé la performance UMIIT aux mesures de l'esprit-qualité mentale de (a) descriptions d'adultes de leurs amis proches et de leurs partenaires (Etude 1, N = 96) et (b) de commentaires appropriés par rapport à pas trop appropriés des mères sur les états internes de leurs nourrissons (Etude 2, N = 56). Conformément à la proposition selon laquelle l'esprit-qualité mentale est une construction relationnelle, la performance de l'UMIIT n’était pas liée à l'esprit-qualité mentale dans les deux études.
Mind-Mindedness ist ein Maß für die Tendenz, das Gegenüber in Bezug auf dessen inneren Zustand zu repräsentieren, und von zentraler Bedeutung für funktionale Eltern-Kind-Beziehungen. In den beiden hier beschriebenen Studien wurde untersucht, ob sich Mind-Mindedness auch auf Repräsentationen von unbekannten Personen generalisieren lässt. Dafür wurde eine neuartige Aufgabe für Erwachsene verwendet, bei der individuelle Unterschiede in der Tendenz, das Verhalten anderer anhand ihrer inneren Zustände zu interpretieren, bewertet wurden: die „Unbekannte Mutter-Kind Interaktionsaufgabe“ (Unknown Mother-Infant Interaction Task; UMIIT). Die UMIIT-Leistung wurde mit Mind-Mindedness Maßen aus (a) Beschreibungen von engen Freund_innen und Partner_innn durch Erwachsene (Studie 1, N = 96) und (b) angemessenen und weniger angemessenen Kommentaren von Müttern zu den inneren Zuständen ihrer Kinder (Studie 2, N = 56) verglichen. In Übereinstimmung mit der Annahme, dass es sich bei Mind-Mindedness um ein relationales Konstrukt handelt, war die UMIIT-Leistung in beiden Studien nicht mit Mind-Mindedness assoziiert.
マインド-マインディッドネスか、 心理主義的な行動の解釈か:マインド-マイ ンディッドネスは、関係性の構成概念か？ マインド-マインディッドネスは、重要な他者を内的状態で表現する傾向の尺度 であり、親子関係を支える重要なものである。本論文では2つの研究により、マ インド-マインディッドネスが 未知の人を表現することと一般化できるかどう かについて探究したものを報告した。そのために、他者の行動を内的状態で解釈 する成人の傾向における個人的な違いを評価する新しい課題−Unknown Mother- Infant Interaction Task(UMIIT)−を使った。我々は、UMIITの結果と、 (a) 親 密な友人やパートナーについての成人の描写 (研究1、N = 96) 及び(b) 母親の自 分の乳児の内的な状態に関する適切な意見と調和していない意見(研究2、N = 56) からの マインド-マインディッドネスの尺度とを比較した。マインド-マインデ ィッドネスは関係性の構成概念であるという案は支持された。なぜなら、UMIIT の実績は、どちらの研究においてもマインド-マインディッドネスとは関連がな かったからである。.
心智是一种内在状态下描述身边人的习惯性行为的衡量指标, 并且是支持父母与婴儿关系的核心要素。这两项研究通过一项新颖的任务探讨了心智是否普遍适用于对未知个体的描绘, 该任务评估了成年人习惯性在解释他人行为时会参考其内部状态的个体差异:即“未知的母婴互动任务” (UMIIT)。我们将UMIIT的表现与来自 (a) 成年人对亲密朋友和伴侣的描述 (研究1, N = 96) , 和 (b) 母亲对婴儿内在状态恰当或不协调的评价 (研究2, N = 56) 的心智测量数据进行了比较。在这两项研究中, 与“心智是一种关系性构念”的观点一致, UMIIT的表现均与心智无关。.
التواصل العقلي مقابل التفسيرات العقلية للسلوك: هل التواصل العقلي مفهوم مرتبط بالعلاقة؟ التصور العقلي هو مقياس للميل إلى تمثيل الآخرين من منظور الحالة الداخلية، وهو أمر محوري لعلاقات داعمة بين الوالدين والرضع. استكشفت الدراستان الواردتان هنا ما إذا كان التصور العقلي يتم تعميمه على تصورات الأفراد الغير معروفين، باستخدام مهمة جديدة قيّمت الاختلافات الفردية في ميل البالغين إلى تفسير سلوك الآخرين بالإشارة إلى حالاتهم الداخلية: مهمة التفاعل بين الأم والرضيع الغير معروفين (UMIIT) وقد قمنا بمقارنة أداءUMIIT بمقاييس التصور العقلي من خلال (أ) أوصاف البالغين للأصدقاء والشركاء المقربين(Study 1, N = 96) و (ب) التعليقات الملائمة للأمهات مقابل التعليقات الغير المتناغمة مع حالات الرضع الداخلية(Study 2, N = 56) ووفقاَ لفرضية أن التصور العقلي هو مفهوم علائقي ، كان الأداء في هذه المهمة غير مرتبط إحصائياً بالتصور العقلي في كلتا الدراستين.
Keywords: Mentalidad consciente; Mentalisierung; Mind-Mindedness; Mutter-Kind-Interaktion; esprit-qualité mentale; interacción madre-infante; interaction mère-nourrisson; mentalisation; mentalising; mentalización; mind-mindedness; parent-infant interaction; التصور العقلي، التمثيل الذهني، التفاعل بين الأم والرضيع; マインド-マインディッドネス; メンタライジング; 心智; 心智化; 母婴互动; 母子相互作用.
© 2020 Michigan Association for Infant Mental Health.